首钢冬奥训练中心“第四块冰”建成

梁延德,大连理工大学机械工程学院教师,工程训练中心主任,“万人计划”教学名师。

2022年冬奥会进入北京时间,首钢冬奥训练中心“四块冰”之三——冰壶、花样滑冰、短道速滑三个训练场馆已于2018年6月投入使用,“第四块冰”冰球馆近日终于露出神秘面纱,完成了制冰和竣工验收,将在2019年1月首次对外亮相,这标志着“四块冰”将全部建成投用。

长期从事高校工程实践教育和教学方法研究工作。现担任教育部工程训练教学指导委员会秘书长、国家级实验教学示范中心工程训练学科组组长、全国机械教育协会工程训练教育委员会主任等职。

多种场馆功能自由转换

在大连理工大学,教学规模最大、资产最多、年均教学学生和课时数最多的要数工程训练中心,占地12000平方米,拥有7个教学楼。作为工程训练中心的“大家长”,梁延德念兹在兹的是通过建设工程训练中心,补齐我国培养人才的两个短板。

首钢偌大的精煤车间经过改造后成为冰壶、花样滑冰、短道速滑三个训练场馆,一旁曾作为运煤车站调度室的厂房,也重新改扩建成为崭新的冰球馆。从外观上看,冰球馆外立面主色调是灰色,和另外三个训练场馆的宫墙红色相映成趣。从室外环绕一周,能看见冰球馆一层主客队和车库的入口,观众能从三处区域的台阶处上至二层。

1977年,恢复高考的第一年,这个当年的老知青如愿考进“大连工学院”,从此与工程训练结缘。1982年,梁延德毕业留校,成为大连理工大学机械工程学院的一名教师。

“我们邀请的设计团队,参照了冰球国际联赛的高标准来设计场馆。”首建投公司工程建设部冬训中心项目经理曹雷介绍,曾参与北美体育职业联赛多个顶尖场馆设计的美国团队设计了这座冰球馆,场馆建设、制冰工序等各方面技术均达到国际一流标准,是国内最专业、最先进的冰球馆之一,将逐步承接冰上赛事活动及国际级、国家级重要比赛。

“我们那时候,全国高校机械专业的学生都要进行金工实习,那个规模要比现在小得多,能有现在十分之一就不错了。”梁延德说,当时的工程训练中心还只是一个工厂。

来到二层观众席,红色和灰色的座椅错落分布,无论坐在哪个位置,都能清晰地俯瞰整个冰面,工人们在赛场各个角落进行着场地清理和布置工作。看台区下还暗藏着多处移动座椅装置,因此座位数量可在2500个至4500个之间自由组合,冰球馆成为了“四块冰”中唯一一个可实现冰球、篮球、商演、新闻发布展示等各种场馆功能转换的场馆。

上世纪90年代中期我国提出一个口号,“教育回归工程,教学回归实践”。这也是当时全球的一个趋势。1998年我国教育部争取到一笔世界银行贷款,这笔钱用于全国26所学校110个项目,其中有11个项目是工程训练中心项目,大连理工大学的工程训练中心项目就是当时获批的我国第一批工程训练中心,也是当时面积最大的工程训练中心。

冰球场转换篮球场地时不化冰,直接在冰上铺冰被,减少能源损耗。冰被是一种专业冰上保护设施,能保温隔热,同时还能作为地板基层,冰被上再直接铺设篮球比赛的木地板。只需短短四五个小时,场馆即可实现冰、篮场地的转换。

1999年,梁延德作为负责人之一,参与工程训练中心的设计策划和组建,开始了他全身心投入的工程训练教学和建设生涯。后来,他一直担任教育部工程训练教学指导委员会秘书长、全国机械教育协会工程训练教育委员会主任,对全国的工程训练中心开展调查、研究、指导、评价工作,为政府部门制定政策提供建议,成为我们国家高等工程教育工科实践教学改革的领头人。

同时满足运动员观众需求

2012年,梁延德曾带领国内高校工程训练专家团访问美国麻省理工等大学,当时该校有个1千多平米的实习教学场地,负责人不无自豪地介绍说,这是学校最大的实验室,而且拥有加工中心这样的先进设备。“其实,这样的设备我们有,比他们多好多。”梁老师说,“当时我问这位负责人,实习场地能接纳多少个学生,他说一年带300多名学生,我说理工大学一天就要接纳300多名学生学习。在座谈会上,美国校方说,在工程训练中心这件事儿上,他们比不上中国。”

灯光辉映下,天花板下巨大的斗屏正播放着视频,视听效果俱佳。据介绍,场馆内212套灯组有13种不同模式,可根据不同比赛转播环境改变亮度和颜色,能够根据音乐频率形成闪动效果,满足不同比赛时的需求。

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